ארכיוני קטגוריות: ללא נושא
איש תלוי וחידון מהיר
זמן פעילות: 10-20 דקות מצרכים: אין מתאים לכיתות: א – ח מתאים לעבודה עצמית: לא – משחק כיתתי תודה חמה לשרי ביטון על המייל – הנה המילים שלה: "המון שנים אני עובדת כמורה מחליפה. יש כמה משחקים שתמיד עובדים וממרכזים את החבר'ה: 1. גלגל המזל
איש תלוי וחידון מהיר
זמן פעילות: 10-20 דקות מצרכים: אין מתאים לכיתות: א – ח מתאים לעבודה עצמית: לא – משחק כיתתי תודה חמה לשרי ביטון על המייל – הנה המילים שלה: "המון שנים אני עובדת כמורה מחליפה. יש כמה משחקים שתמיד עובדים וממרכזים את החבר'ה: 1. גלגל המזל
לצלול אל תוך פרקטל – שיעור מתוקשב
זמן פעילות: שיעור מתוקשב. ואם אין מחשב, יש גם מספר פעילויות ללא מחשב! מצרכים: מחשב + התוכנה XAOS (ניתנת להורדה חינם מהאינטרנט) מתאים לכיתות: ג – ח מתאים לעבודה עצמית: כן עוד פרקטלים!! פרקטלים הם צורות גיאומטריות אין-סופיות שמכילות עותקים מוקטנים
לצלול אל תוך פרקטל – שיעור מתוקשב
זמן פעילות: שיעור מתוקשב. ואם אין מחשב, יש גם מספר פעילויות ללא מחשב! מצרכים: מחשב + התוכנה XAOS (ניתנת להורדה חינם מהאינטרנט) מתאים לכיתות: ג – ח מתאים לעבודה עצמית: כן עוד פרקטלים!! פרקטלים הם צורות גיאומטריות אין-סופיות שמכילות עותקים מוקטנים
משחקים !!
הקיץ בפתח, והילדים כבר מריחים את החופש. זו תקופה שבה מורים רבים אוהבים לרענן את האווירה בכיתה בעזרת משחקים כיתתיים. מורים אחרים דווקא מרגישים שזה זמן מועד לפורענויות ולכן שומרים על הסדר הלימודי הרגיל ביתר שאת. שתפו אותנו, איך אתם
משחקים !!
הקיץ בפתח, והילדים כבר מריחים את החופש. זו תקופה שבה מורים רבים אוהבים לרענן את האווירה בכיתה בעזרת משחקים כיתתיים. מורים אחרים דווקא מרגישים שזה זמן מועד לפורענויות ולכן שומרים על הסדר הלימודי הרגיל ביתר שאת. שתפו אותנו, איך אתם
כדור פח
זמן פעילות: 10- 20 דקות מצרכים: דף נייר מעוך לכדור ופח אשפה מתאים לכיתות: א-ח מתאים לעבודה עצמית: לא, משחק כיתתי חידון עם בונוס שמשלב חשיבה וספורטיביות. לוקחים דף נייר ומועכים אותו לכדור, ופח האשפה של הכיתה הופך לסל. חלקו את הכיתה לקבוצות. מכל קבוצה
כדור פח
זמן פעילות: 10- 20 דקות מצרכים: דף נייר מעוך לכדור ופח אשפה מתאים לכיתות: א-ח מתאים לעבודה עצמית: לא, משחק כיתתי חידון עם בונוס שמשלב חשיבה וספורטיביות. לוקחים דף נייר ומועכים אותו לכדור, ופח האשפה של הכיתה הופך לסל. חלקו את הכיתה לקבוצות. מכל קבוצה
20 שאלות
זמן פעילות: 10- 30 דקות מצרכים: אין מתאים לכיתות: א – ח מתאים לעבודה עצמית: לא, משחק כיתתי משחק ישן ומוכר אך אהוב. תלמיד אחד חושב על מילה. התלמידים האחרים מנסים לנחש את המילה בעזרת שאלות "כן\לא". דוגמאות לשאלות טובות:
20 שאלות
זמן פעילות: 10- 30 דקות מצרכים: אין מתאים לכיתות: א – ח מתאים לעבודה עצמית: לא, משחק כיתתי משחק ישן ומוכר אך אהוב. תלמיד אחד חושב על מילה. התלמידים האחרים מנסים לנחש את המילה בעזרת שאלות "כן\לא". דוגמאות לשאלות טובות:
לספור עד 40 !
זמן פעילות: 10 דקות מצרכים: אין מתאים לכיתות: א – ח מתאים לעבודה עצמית: לא, משחק כיתתי משחק חמוד ואהוב, שיכול להביא שקט לכיתה רועשת ומעודד תלמידים להקשבה ותשומת לב הדדית. החוקים פשוטים מאוד: אמרו לתלמידים לספור עד 40 (או כל
לספור עד 40 !
זמן פעילות: 10 דקות מצרכים: אין מתאים לכיתות: א – ח מתאים לעבודה עצמית: לא, משחק כיתתי משחק חמוד ואהוב, שיכול להביא שקט לכיתה רועשת ומעודד תלמידים להקשבה ותשומת לב הדדית. החוקים פשוטים מאוד: אמרו לתלמידים לספור עד 40 (או כל
מלך/מלכת השאלות
זמן פעילות: 10 דקות – משתמשים במשחק כדי לבדוק את התשובות של התלמידים לתרגילים שעשו בבית או בכיתה מצרכים: אין מתאים לכיתות: ב – ו מתאים לעבודה עצמית: לא, משחק כיתתי כעורכת כיתה בפיתה, אני מסתובבת לא מעט ברשת (בשפה האנגלית)
מלך/מלכת השאלות
זמן פעילות: 10 דקות – משתמשים במשחק כדי לבדוק את התשובות של התלמידים לתרגילים שעשו בבית או בכיתה מצרכים: אין מתאים לכיתות: ב – ו מתאים לעבודה עצמית: לא, משחק כיתתי כעורכת כיתה בפיתה, אני מסתובבת לא מעט ברשת (בשפה האנגלית)
תחנות גרפיטי
זמן פעילות: שיעור מצרכים: דפי כתיבה גדולים (A3) מתאים לכיתות: ג – ח מתאים לעבודה עצמית: לא, משחק כיתתי המשחק הזה מתאים לסיכום של חומר וחזרה לקראת מבחן – דרך נחמדה לחזור בכיתה על חומר ולבדוק את רמת הידע של התלמידים: בוחרים מספר מושגים
תחנות גרפיטי
זמן פעילות: שיעור מצרכים: דפי כתיבה גדולים (A3) מתאים לכיתות: ג – ח מתאים לעבודה עצמית: לא, משחק כיתתי המשחק הזה מתאים לסיכום של חומר וחזרה לקראת מבחן – דרך נחמדה לחזור בכיתה על חומר ולבדוק את רמת הידע של התלמידים: בוחרים מספר מושגים
תגובת שרשרת
זמן פעילות: 20 דקות מצרכים: נייר וכלי כתיבה מתאים לכיתות: ג – ו מתאים לעבודה עצמית: לא, משחק כיתתי. במשחק הזה יוצרים שרשרת של מילים. תחילה, רושמים קטגוריה על הלוח, למשל "אוכל". כל תלמיד מכין דף עם כל אותיות האלף-בית, ובמשך
תגובת שרשרת
זמן פעילות: 20 דקות מצרכים: נייר וכלי כתיבה מתאים לכיתות: ג – ו מתאים לעבודה עצמית: לא, משחק כיתתי. במשחק הזה יוצרים שרשרת של מילים. תחילה, רושמים קטגוריה על הלוח, למשל "אוכל". כל תלמיד מכין דף עם כל אותיות האלף-בית, ובמשך
המילה הסודית
זמן פעילות: 10 דקות מצרכים: אין מתאים לכיתות: ב – ז מתאים לעבודה עצמית: לא – משחק כיתתי משחק מעולה ל-10 דקות בסוף שיעור. שני תלמידים מתנדבים ועומדים מול הכיתה עם הפנים לכיתה. המורה כותבת מילה סודית על נייר ומראה
המילה הסודית
זמן פעילות: 10 דקות מצרכים: אין מתאים לכיתות: ב – ז מתאים לעבודה עצמית: לא – משחק כיתתי משחק מעולה ל-10 דקות בסוף שיעור. שני תלמידים מתנדבים ועומדים מול הכיתה עם הפנים לכיתה. המורה כותבת מילה סודית על נייר ומראה
הבנק הגדול של בעיות מילוליות
זמן פעילות: 10 דקות בהתחלה או בסוף שיעור מצרכים: רצועות בריסטול, כיס פוליגלעל הקיר מתאים לכיתות: ב – ו מתאים לעבודה עצמית: כל הכיתה משתתפת, אך ניתן להשתמש גם כעבודה פרטנית בפעילות הזו ילדים כותבים בעיות מילוליות בחשבון לחבריהם לכיתה, ובתוך
הבנק הגדול של בעיות מילוליות
זמן פעילות: 10 דקות בהתחלה או בסוף שיעור מצרכים: רצועות בריסטול, כיס פוליגלעל הקיר מתאים לכיתות: ב – ו מתאים לעבודה עצמית: כל הכיתה משתתפת, אך ניתן להשתמש גם כעבודה פרטנית בפעילות הזו ילדים כותבים בעיות מילוליות בחשבון לחבריהם לכיתה, ובתוך
דברים שרואים משם… – אשליות אופטיות באנאמורפוזה
זמן פעילות: 10 דקות עד שיעור שלם מצרכים: מספריים, דבק מתאים לכיתות: א – ח מתאים לעבודה עצמית: אפשר, אף עדיף לפעילות כיתתית פעילות יצירה קטנה ומרהיבה, אך פשוטה מאוד – מתאימה גם לילדים צעירים. על הדרך הפעילות מלמדת קצת
דברים שרואים משם… – אשליות אופטיות באנאמורפוזה
זמן פעילות: 10 דקות עד שיעור שלם מצרכים: מספריים, דבק מתאים לכיתות: א – ח מתאים לעבודה עצמית: אפשר, אף עדיף לפעילות כיתתית פעילות יצירה קטנה ומרהיבה, אך פשוטה מאוד – מתאימה גם לילדים צעירים. על הדרך הפעילות מלמדת קצת
איך אתה מרגיש? דף עבודה על חוש המישוש
זמן פעילות: שיעור אחד או יותר מצרכים: סיכת נייר או סיכה מתפצלות לכל ילד, סרגל לכל ילד מתאים לכיתות: ה – ח מתאים לעבודה עצמית: לא, עבודה בזוגות או בקבוצות דף עבודה על חוש המישוש. מתאים לשימוש יחד עם תוכנית
איך אתה מרגיש? דף עבודה על חוש המישוש
זמן פעילות: שיעור אחד או יותר מצרכים: סיכת נייר או סיכה מתפצלות לכל ילד, סרגל לכל ילד מתאים לכיתות: ה – ח מתאים לעבודה עצמית: לא, עבודה בזוגות או בקבוצות דף עבודה על חוש המישוש. מתאים לשימוש יחד עם תוכנית
דפי עבודה: אשליות אופטיות וציפור בכלוב
זמן פעילות: 30 – 40 דקות. הכנה : אין. מצרכים: 2 גומיות לכל תלמיד, מספריים, קרטון (לא חייבים) מתאים לכיתות: ד – ו מתאים לעבודה עצמית: כן דף עבודה על אשליות אופטיות + יצירה של אשליה אופטית נחמדה: איך
דפי עבודה: אשליות אופטיות וציפור בכלוב
זמן פעילות: 30 – 40 דקות. הכנה : אין. מצרכים: 2 גומיות לכל תלמיד, מספריים, קרטון (לא חייבים) מתאים לכיתות: ד – ו מתאים לעבודה עצמית: כן דף עבודה על אשליות אופטיות + יצירה של אשליה אופטית נחמדה: איך
מערך שיעור על המח וראייה תלת-ממדית
זמן פעילות: 30 – 40 דקות הכנה :אין מצרכים: כוס, מטבע, דף נייר לכל תלמיד, נייר דבק. מתאים לכיתות: ד – ו מתאים לעבודה עצמית: לא איך המח שלנו מפרש את העולם סביבנו? האם ישנם הבדלים בין העולם הממשי
עניין של סגנון
זמן פעילות: 15-30 דקות הכנה : אין מתאים לכיתות: ג – ו מתאים לעבודה עצמית: לא, משחק כיתתי משחק קטן ונחמד שמלמד הרבה על סגנון דיבור, שפה מדוברת, ונימת הדיבור. לוקחים מאמר קטן מעיתון או דף מספר קריאה או לימוד.
עניין של סגנון
זמן פעילות: 15-30 דקות הכנה : אין מתאים לכיתות: ג – ו מתאים לעבודה עצמית: לא, משחק כיתתי משחק קטן ונחמד שמלמד הרבה על סגנון דיבור, שפה מדוברת, ונימת הדיבור. לוקחים מאמר קטן מעיתון או דף מספר קריאה או לימוד.
פיבונצ'י בטבע
זמן פעילות: 30 דקות עד שיעור שלם הכנה : אין, אך כדאי להביא פרחים, אצטרובלים ועוד – ראו למטה מתאים לכיתות: ד – ט מתאים לעבודה עצמית: כן דף עבודה שני על פיבונצי. (דף ראשון כאן, כדאי לעשות אותו לפני
פיבונצ'י בטבע
זמן פעילות: 30 דקות עד שיעור שלם הכנה : אין, אך כדאי להביא פרחים, אצטרובלים ועוד – ראו למטה מתאים לכיתות: ד – ט מתאים לעבודה עצמית: כן דף עבודה שני על פיבונצי. (דף ראשון כאן, כדאי לעשות אותו לפני
יותר גדול, יותר קטן או שווה?
זמן פעילות: 10 דקות הכנה : יש מצרכים: בריסטולים ב-2 צבעים, סיכות מתפצלות, מעטפות מתאים לכיתות: א מתאים לעבודה עצמית: כן כלי חמוד וקל להכנה, לתרגול של היחסים =, <, >, בין מספרים. איך מכינים? לוקחים דף בריסטול, חותכים שתי
יותר גדול, יותר קטן או שווה?
זמן פעילות: 10 דקות הכנה : יש מצרכים: בריסטולים ב-2 צבעים, סיכות מתפצלות, מעטפות מתאים לכיתות: א מתאים לעבודה עצמית: כן כלי חמוד וקל להכנה, לתרגול של היחסים =, <, >, בין מספרים. איך מכינים? לוקחים דף בריסטול, חותכים שתי
פלונטר
זמן פעילות: 10-15 דקות הכנה : אין מתאים לכיתות: ג-ח מתאים לעבודה עצמית: לא, משחק כיתתי דרך טובה להכיר את הנפשות הפועלות בכיתה – וגם משחק מדליק !! תלמידים מייצרים קשר מסובך ומנסים לצאת מזה. כדי ליצור את הקשר, כולם
פלונטר
זמן פעילות: 10-15 דקות הכנה : אין מתאים לכיתות: ג-ח מתאים לעבודה עצמית: לא, משחק כיתתי דרך טובה להכיר את הנפשות הפועלות בכיתה – וגם משחק מדליק !! תלמידים מייצרים קשר מסובך ומנסים לצאת מזה. כדי ליצור את הקשר, כולם
שבעת הגשרים של קוניגסברג
זמן פעילות: 30 – 40 דקות הכנה : אין מתאים לכיתות: ד מתקדמים, ה – ח מתאים לעבודה עצמית: כן דף עבודה על אחת החידות המפורסמות ביותר בתחום המתמטיקה. לעיר קוניגסברג 7 גשרים. האם ניתן לארגן טיול כך שעוברים על
שבעת הגשרים של קוניגסברג
זמן פעילות: 30 – 40 דקות הכנה : אין מתאים לכיתות: ד מתקדמים, ה – ח מתאים לעבודה עצמית: כן דף עבודה על אחת החידות המפורסמות ביותר בתחום המתמטיקה. לעיר קוניגסברג 7 גשרים. האם ניתן לארגן טיול כך שעוברים על
דף עבודה אינסופי – משולש סירפינסקי
זמן פעילות: בין 30 דקות לשיעור שלם הכנה : אין מתאים לכיתות: ב – ח מתאים לעבודה עצמית: כן, אבל יותר נחמד לפעילות כיתתית כולם שמעו על האין-סוף, אבל מה זה בעצם אומר? בדף הזה תלמידים ממחישים את האין-סוף
דף עבודה אינסופי – משולש סירפינסקי
זמן פעילות: בין 30 דקות לשיעור שלם הכנה : אין מתאים לכיתות: ב – ח מתאים לעבודה עצמית: כן, אבל יותר נחמד לפעילות כיתתית כולם שמעו על האין-סוף, אבל מה זה בעצם אומר? בדף הזה תלמידים ממחישים את האין-סוף
מה חסר? משחק לשינון בעל פה
זמן פעילות: 10 דקות הכנה : אין מתאים לכיתות: א – ד מתאים לעבודה עצמית: לא, משחק כיתתי יש דברים שהיינו רוצים שהילדים ידעו בעל פה, כמו לוח הכפל, פרשיות התורה, סדר האלף בית וכו'. משחק פשוט כדי לעזור בעניין:
מה חסר? משחק לשינון בעל פה
זמן פעילות: 10 דקות הכנה : אין מתאים לכיתות: א – ד מתאים לעבודה עצמית: לא, משחק כיתתי יש דברים שהיינו רוצים שהילדים ידעו בעל פה, כמו לוח הכפל, פרשיות התורה, סדר האלף בית וכו'. משחק פשוט כדי לעזור בעניין:
משולש פסקל
זמן פעילות: שיעור שלם או שני חצאי שיעור הכנה : אין מתאים לכיתות: ד – ז מתאים לעבודה עצמית: כן שני דפי עבודה על משולש פסקל, משולש של מספרים שבו כל מספר שווה לסכום 2 המספרים
משולש פסקל
זמן פעילות: שיעור שלם או שני חצאי שיעור הכנה : אין מתאים לכיתות: ד – ז מתאים לעבודה עצמית: כן שני דפי עבודה על משולש פסקל, משולש של מספרים שבו כל מספר שווה לסכום 2 המספרים
לוח דרושים ומציעים
זמן פעילות: במשך שנת הלימודים הכנה : אין מתאים לכיתות: א – ח לוח מודעות המעודד שיתוף פעולה בתוך הכיתה לכל ילד יש יכולות מיוחדות, ויש לו או לה את הפוטנציאל לתרום לחברה, לכיתה, לחברים או למשפחה. דרך
לוח דרושים ומציעים
זמן פעילות: במשך שנת הלימודים הכנה : אין מתאים לכיתות: א – ח לוח מודעות המעודד שיתוף פעולה בתוך הכיתה לכל ילד יש יכולות מיוחדות, ויש לו או לה את הפוטנציאל לתרום לחברה, לכיתה, לחברים או למשפחה. דרך
על ריצוף, אריחים וזיקיות – אומנות מ.כ. אשר 1
זמן פעילות:45 דקות הכנה : אין מתאים לכיתות: ד מתקדמים, ה – ז מתאים לעבודה עצמית: כן, אך עדיף בקבוצות – המצגת של אומנות אשר מתאימה לכל גיל דף עבודה ראשון בסדרה המבוססת על האומנות של האומן ההולנדי מ.
על ריצוף, אריחים וזיקיות – אומנות מ.כ. אשר 1
זמן פעילות:45 דקות הכנה : אין מתאים לכיתות: ד מתקדמים, ה – ז מתאים לעבודה עצמית: כן, אך עדיף בקבוצות – המצגת של אומנות אשר מתאימה לכל גיל דף עבודה ראשון בסדרה המבוססת על האומנות של האומן ההולנדי מ.
ואלה שמות
זמן פעילות:15 – 45 דקות הכנה : אין מתאים לכיתות: א – ב מתאים לעבודה עצמית: לא, עבודה כיתתית כמה שמות יפים ומגוונים יש לילדי הכיתה! חלקם מבוססים על סיפורי תנ"ך או ספרי קודש אחרים, חלקם ממקור אחר.
של מי הסיפור הזה?!
זמן פעילות:15 דקות הכנה : אין מתאים לכיתות: א – ח מתאים לעבודה עצמית: לא, משחק כיתתי משחק קצר ומצחיק. מזמינים 3 תלמידים לפני הכיתה, ומבקשים מאחד מהם להתחיל לספר סיפור. בסימן של המורה, התלמיד השני צריך להמשיך את
של מי הסיפור הזה?!
זמן פעילות:15 דקות הכנה : אין מתאים לכיתות: א – ח מתאים לעבודה עצמית: לא, משחק כיתתי משחק קצר ומצחיק. מזמינים 3 תלמידים לפני הכיתה, ומבקשים מאחד מהם להתחיל לספר סיפור. בסימן של המורה, התלמיד השני צריך להמשיך את
כיתה בפיתה 